В учреждении образовательная деятельность осуществляется в зданиях по двум адресам: по ул. Делегатская, дом 63 и по ул.Успенская, дом 17.

Территории детского сада имеют металлическое ограждение по периметру зданий. На территориях имеются разные виды деревьев, кустарников, цветники. За каждой возрастной группой закреплена прогулочная площадка, оснащенная песочницами, скамейками, малыми спортивными и игровыми формами.

На территориях детского сада расположена спортивная площадка с беговой дорожкой, ямой для прыжков, дугами для лазания, лестницами и малыми спортивными формами.

В нашем детском саду созданы благоприятные и комфортные условия для развития и воспитания детей. Развивающая среда в группах организована педагогами в соответствии с действующими требованиями к организации предметно-развивающей среды.

Для обеспечения технического сопровождения образовательного процесса в дошкольном учреждении имеется оргтехника, аудио и видеотехника: компьютеры, ноутбуки, принтеры, ксероксы, факс, сканеры, проекторы, экраны для проектора, брошюраторы, ламинаторы, фото- и видеоаппаратура.

Музыкальные руководители и инструктора по физической культуре активно пользуются в своей работе с детьми новой современной аппаратурой, позволяющей использовать в работе диски, флеш-носители, а также возможность соединения через Wi-Fi (цифровое пианино, портативная акустическая система).

Педагоги имеют возможность использовать интерактивные дидактические материалы, образовательные ресурсы. Доступ педагогических работников через сеть Интернет осуществляется с компьютера, установленного в методическом кабинете, а также с компьютеров на группах через Wi-Fi. Для повышения качества педагогического процесса используются такие электронные образовательные ресурсы, как презентационные материалы, обучающие программы. В своей практике педагоги используют мультимедийные презентации и обучающие программы, т.к. материал, представленный различными информационными средами (звук, видео, анимация, графика) легче усваивается дошкольниками музыкальные центры, магнитофоны, телевизоры, мультимедийные проекторы.

В учреждении разработан паспорт доступности по двум адресам ведения образовательной деятельности.

В рамках выполнения программы «Доступная среда» приобретены тактильные вывески, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля. Имеются светящиеся надписи Выход.

В здании по ул. Делегатская, д.63 функционирует 12 групп со спальнями (2 группы для детей раннего возраста; 8 дошкольных групп; 2 группы компенсирующей направленности для с ТНР). В здании имеются: музыкальный и физкультурный зал, плавательный бассейн, зимний сад (он совмещен с музыкальным залом).

В здании по ул. Успенская, д.17 функционирует 5 групп: 1 группа раннего возраста, 4 дошкольные группы с совмещенными игровыми и спальнями, из них 2 группы комбинированной направленности для детей с ТНР. Имеются: музыкальный зал (совмещен с физкультурным залом).

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в дошкольном учреждении функционируют объекты для проведения практических занятий с воспитанниками.

Объекты для проведения практических занятий - это оборудованные помещения с рационально размещенным комплектом учебного оборудования, мебелью и техническими средствами обучения. Помещения служат для создания необходимых максимально комфортных условий для развития личности, повышения качества образования детей дошкольного возраста и полноценного осуществления образовательной деятельности.

Групповые помещения

В групповых помещениях созданы условия для всех видов детской деятельности: исследовательской, игровой, трудовой, самостоятельной и др. Развивающая среда создана с учетом интересов детей и отвечает их половозрастным особенностям. Каждая группа отличается своей индивидуальностью. Группы оснащены необходимым современным и разнообразным игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами.

Музыкальный зал

Для занятий художественно - эстетической направленности оснащен всем необходимым музыкальный зал, в котором установлен проектор, телевизор. Имеется пианино, синтезатор, музыкальные центры, ноутбук.

Физкультурный зал

В физкультурном зале имеются материалы и оборудование для двигательной активности, включая оборудование для ходьбы, бега и равновесия; для прыжков; для катания, бросания и ловли; для ползания и лазания; для общеразвивающих упражнений.

Бассейн

Для занятий плаванием оснащен всем необходимым плавательный бассейн. При бассейне имеется раздевалка для переодевания детей. Пол застелен резиновыми ковриками, предотвращающими скольжение. Также имеется душевая комната, для мытья детей перед началом занятий и после их окончания, имеется туалет.Помещение бассейна оборудовано вентиляцией, достаточным освещением и полами с подогревом.

Кабинеты учителей - логопедов

Кабинеты учителей - логопедов оснащены различными методическими пособиями, специализированной литературой и мебелью, соответствующей требованиям СанПиНа. Для создания оптимальных условий для организации коррекционно-развивающей среды пространство кабинетов разделено на зоны: рабочая зона учителя-логопеда; зона индивидуальной работы; учебная зона.

Кабинет педагога - психолога

Кабинет педагога-психолога оборудован всем необходимым для проведения подгрупповой и индивидуальной работы по всем направлениям. Кабинет разделен на функциональные зоны, которые не имеют четких границ, плавно переходят друг в друга и позволяют решать следующие задачи: проведение занятий коррекционно - развивающего характера; расслабление и устранение эмоционального напряжения; консультативная работа; развитие эмоциональной сферы.

Прогулочные участки

Участки оборудованы верандами, игровыми комплексами, песочницами, спортивным оборудованием.

Отдельное помещение библиотеки отсутствует. По местам ведения образовательной деятельности в методических кабинетах имеется: методическая литература, энциклопедическая литература, детская художественная литература, периодические издания, наглядные пособия и материалы. В каждой группе имеется мини-библиотека, сочетающая в себе набор демонстрационных и раздаточных материалов; методическая, художественная литература, хрестоматии для чтения воспитанникам, картотеки.

Для осуществления учебно-воспитательной деятельности воспитанников, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья в Учреждении имеется:

Физкультурный зал

Физкультурный зал предназначен для проведения утренней гимнастики, физкультурных занятий, физкультурных праздников и досугов, а также соревнований, в том числе с участием родителей (законных представителей) воспитанников.

Физкультурный зал оснащен оборудованием как стандартным, так и нетрадиционным: скалодром, шведская стенка, гимнастические скамейки, мягкие модули, маты гимнастические, обручи и мячи разных размеров, скакалки разных размеров, гантели, спортинвентарь, массажные дорожки и т.д.

Оснащение физкультурного зала обеспечивает реализацию потребностей детей в двигательной активности, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей, и эффективно используется на занятиях и в свободной деятельности.

Спортивная площадка

Имеется открытая спортивная площадка, предназначенная для проведения физкультурных занятий на свежем воздухе, спортивных развлечений, праздничных мероприятий. Площадка оборудована спортивными комплексами для лазания, баскетбольными кольцами, стойками для метания. При организации физкультурных занятий на воздухе используются обручи, кольцебросы, мячи, кегли, лыжи, скакалки, хоккейные наборы и пр.

Во всех группах организована развивающая среда, в том числе для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, которая обеспечивает безопасность жизни детей, способствует укреплению здоровья дошкольников.

Основное условие построения развивающей среды — опора на личностно-ориентированную модель взаимодействия между детьми и взрослыми с учётом их возрастных особенностей. При построении развивающей среды использовались следующие принципы: принцип развивающего обучения; принцип активности, самостоятельности, творчества; принцип стабильности, динамичности; принцип комплексирования и гибкого зонирования и др.

В каждой возрастной группе созданы «центры активности», которые содержат в себе познавательный и развивающий материал в соответствии с возрастом детей:

- наглядный, демонстрационный (плакаты, доски магнитные, карты, стенды, муляжи, гербарии, макеты);

- учебный;

- печатный (книги, хрестоматии, пособия, раздаточный материал и т.п.);

- спортивный (спортивный инвентарь, детские спортивные тренажеры);

- электронный (презентации, видеофильмы, аудиозаписи)

Для работы с детьми в Учреждении приобретены:

- ноутбуки

- мультимедийные проекторы

- музыкальные центры

- телевизоры

- бизиборды

МДОУ "Д/с Чайка"подключен к сети интернет.

Доступ воспитанников к сети Интернет не осуществляется.

Внутренней локальной сети в учреждении нет.

Доступа воспитанников к электронным образовательным ресурсам не осуществляется.

Доступ к кабинетам учреждения, туалету обеспечивается посредством предоставления сопровождающего лица. Имеются тактильные таблицы Брайля для слабовидящих.

В Учреждении имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- мультимедийная техника;

- музыкальные центры (музыкальные, спортивные залы);

- магнитофоны .

Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в Учреждении оборудованием.

Услуги по предоставлению общежития не осуществляются.